中国青年报客户端北京3月31日电（中青报·中青网记者杨洁）“今年，是落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的关键之年，语言文字信息化发展将展望十年、谋划五年、立足三年，把握赋能全局高度，加快试点先行进度，激发协同创新力度，在落实重点任务上下功夫、见实效。”今天，在教育部新闻发布会上，教育部语言文字信息管理司司长刘培俊说。

　　其中要以示范项目支撑重大任务，具体来说，刘培俊介绍，在技术创新应用上，发挥自然语言处理技术支撑人工智能发展的基础作用，主要包括：加快领域大语言模型应用试点，确保规范安全，示范应用；研制面向人工智能的语言资源建设、管理、应用标准特别是语料和数据质量评价标准等。

　　在数据资源建设上，发挥语言文字服务国家语言能力建设的战略作用，主要包括实施国家关键语料库建设计划，建设大规模中文语料库等。在关键领域赋能上，发挥信息技术赋能国家语言服务体系构建的全局优势，主要包括研制大语言模型能力素养框架（师生版），推进甲骨文数字化共享，实施中华文化优秀课程多语种数字化传播计划等。

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　　此外，刘培俊介绍，坚持需求牵引，加快建设国家语言文字大数据中心、国家关键语料库和国家语言资源信息库。坚持深度融合，推进自然语言处理技术、大语言模型等创新应用，坚持资源开发，分类建设基础性、应用性、战略性、特色性等多类高质量语言资源。坚持数据应用，支持语言文字信息技术新产品、新职业、新业态发展。坚持数字赋能，推动数字中文发挥立德树人的基础作用、推进科技创新的支撑作用、传承中华文化的根脉作用、赋能产业升级的关键作用和服务社会需求的民生作用。

　　刘培俊提到，鼓励一地一策、一校一品制定数字中文建设计划，支持创建试验区和示范点，营造稳中求进、务求实效、数字赋能的良好氛围。

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